Pažnja i fokus predstavljaju temeljne kognitivne funkcije koje omogućavaju usmjeravanje na određeni zadatak ili podražaj. Pažnja označava pojam sposobnost usmjeravanja mentalnih resursa na određenu aktivnost ili podražaj, dok fokus (ili koncentracija) označava intenzitet pažnje. Pažnja opisuje širi okvir, dok je fokus njezin uski i koncentrirani oblik. Djeca s teškoćama u održavanju pažnje često uspijevaju kratkotrajno fokusirati, ali ne mogu zadržati pažnju dovoljno dugo da bi dovršila...

Psihološka procjena ili psihodijagnostika je proces kojim psiholog procjenjuje djetetovo emocionalno, kognitivno i ponašajno funkcioniranje kako bi se što bolje razumjelo na koji način dijete uči, razmišlja, osjeća i reagira na okolinu. To je temeljni korak u prepoznavanju djetetovih snaga, ali i teškoća koje mogu utjecati na njegovo učenje, ponašanje i opću dobrobit. Cilj psihološke procjene nije postavljanje “etikete”, nego stvaranje jasne i cjelovite slike djeteta kako bi mu se moglo...

Danas, 20. studenog, obilježava se Svjetski dan djece , on je podsjetnik na to koliko nam djeca obogaćuju život , ali i što smo im sve dužni omogućiti . Djeca su „mali ljudi“ u nastajanju, imaju svoje misli i osjećaje te svako od njih ima svoja prava. Uz ubrzani život i ispunjene rasporede često jedno od prava djeteta tretiramo kao „luksuz“ ili nagradu – pravo na igru . Što je zapravo igra? Odraslima se često može činiti da je igra „samo“ zabava, ali zapravo je ona nužan dio djetetova života...